劳动教育是一种生活教育，孩子在劳动中获得一些生活体验。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参与劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容。”为培养幼儿的劳动意识、劳动态度，养成良好的劳动习惯，结合五一劳动节，小班幼儿开展了“爱劳动，乐成长”我是劳动小能手活动，让我们一起来看看宝贝们是怎么做的

“生活即教育，行为即课程”。此次活动的开展，蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动砺心志，实践促成长，教育孩子们从身边做起，从小事做起，学会自理，掌握基本的生活技能，不怕苦、不怕累，热爱劳动，做一个有担当的中国小公民。