自信心是个性心理学的研究对象,是个体在活动中对自己能力的评价,并力求将其实现的心理品质。幼儿自信心的发展是其自我意识不断成熟和发展的重要标志,能促使幼儿产生积极主动的活动愿望,大胆探索,乐于与人交往,经常保持愉快的情绪。那么，当你发现孩子不自信不快乐时，到底该如何做呢？下面这几个小知识务必记下！

建立信任感：

孩子需要的不是过分的保护，而是你相信他能做好这件事的放手与信任。家长更应教会孩子如何掌握技能，正确面对危险。如果孩子想要尝试帮忙擦桌子、切东西，家长们也不要极力阻止，家长们可以先示范给孩子看，在孩子旁边做指导，避免孩子遇到危险。

呵护创造力：

跳水坑、在墙上画画，不是搞破坏，而是在探索世界。孩子身上最宝贵的，就是对未知世界充满好奇的探索力和创造力，请家长不要把孩子的这些潜力都扼杀在摇篮里。

勇于挑战困难：

人生的道路充满荆棘，当孩子面对陌生的困境时，家长们要鼓励他不断尝试，这会比强迫更有作用，要告诉孩子：勇敢战胜昨天的恐惧是今天的成功。

有限界的自由：

不管是贴歪的照片还是散落的玩具，随心所欲布置自己的小天地是孩子对生活的热情和喜爱的表现。

家长们应该给孩子适度的自由，让孩子既有机会自我想象与发挥，又懂得游刃有余不越界。

善用奖励：

每天唠叨着催促孩子收拾好自己的玩具，反而是变相地提醒孩子故意叛逆。家长们不妨多给孩子一句夸奖进步的赞美，带来的效果胜过十句唠叨催促。

增强责任心：

孩子总会无意间做错事情，比如打碎花瓶、弄脏地板，孩子选择逃避责任不外乎是害怕家长的责备。因此，家长不如多一份理解与包容，让孩子拥有承担责任、敢于认错的勇气。

重视过程：

过程比结果更重要，即使孩子偶尔失利，比如学习成绩不好、演讲讲得不好，绘画画得不好，家长们也不要一味地指责与谩骂，而是要多加鼓励和关爱。一句肯定的鼓励，是对孩子努力最好的犒赏，是孩子坚持奋斗的动力。

保持乐观心态：

事物都有两面性，就像孩子喜欢吃的甜甜圈，乐观的孩子觉得甜味可口，悲观的孩子却只看到了甜甜圈中间的大洞。家长要让孩子懂得保持乐观坚强的心态，这也将是孩子人生最大的财富。