“幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”游戏棋开发、设计、制作、完善的自主性，为幼儿园五大领域的教育提供了良好的契机和载体，因此幼儿园对游戏棋的教育目标和内容完全可以涵盖不同领域。大班的幼儿已经建立起了合作意识，并且已经有了一定的与人合作的经验，这就为五子棋游戏的开展准备了条件。通过"五子棋"自主探索活动不仅为孩子们提供了切磋棋艺的平台，促进了大家之间的相互交流，而且增强了幼儿的协作意识，养成了公平竞争的意识，让幼儿体会到必要的挫败感，培养了幼儿胜不骄败不馁的良好心态，还锻炼了创造力和意志力，让孩子们乐在"棋"中。