排队是孩子们每天都要做的事情，每当老师请小朋友们排队时，总能听到这样的声音：“老师，有人插队！”、“老师，他挤我！”、“老师，他又不走了！……”，如何解决这种现象呢？带着孩子们开启了一段关于排队的探索之旅。

随着班级出现越来越多的排队问题，孩子们迫不及待地想要解决这个每天都会遇到的“烦心事儿”，于是，在晨谈的过程中，我们对问题背后的原因展开了探讨。

排队就像开小火车一样，火车头和尾都很重要中间的小朋友就像一节节排列整齐的车厢，有序排队有助于我们户外活动的进行。

著名教育家陶行知指出：“一日生活皆课程”。孩子与生活密不可分，生活中蕴含着取之不尽的教育资源。我们运用发现的眼睛，发现了生活中的问题，并引导孩子们通过直接感知、实际操作、亲身体验来分析、解决问题，孩子们的排队经历了从“无序”到“有序”、由“乱”到“齐”的过程，并深深感受到了排队的重要性，发现排队是有趣的、排队形式是多种多样的......
在平时的一日生活中，我们还将继续引导孩子们自主发现、大胆解决问题，通过多种方式培养孩子们的规则意识，促进幼儿良好社会性的发展。