领带是男性特有的装饰物，通过装饰领带的活动可以使幼儿更熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意爸爸，关心自己的爸爸。

幼儿社会性情感的发展是在与家人、同伴共同生活与交往的过程中逐渐建立和培养起来的。今天姑苏区新庄幼儿园叮叮小班孩子们亲自给自己的爸爸设计了一条领带。活动一开始，由于领带小朋友不是特别熟悉，老师做了很多前期准备，请爸爸拍了一些带领带的照片和视频。组织孩子们进行了欣赏活动，老师还自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。通过引导，充分调动了孩子的参与绘画活动的积极性，在涂涂画画的活动中，大家都开心地装饰着领带,最后呈现了形态各异的作品。