孩子们用木块积木来探索、创造和发现多米诺骨牌效应，孩子们首先设计多米罗骨牌的路线图，然后把木块积木有规则的摆阵，在整个过程中孩子们相互合作，相互配合，有的小朋友还需要木块，其余小朋友就会主动放上去，孩子们彼此之间特别的和谐，懂得了分享。

多米诺骨牌效应的意思就是：在一个彼此互联的系统中，一点微小的变动可能就会引起整个系统之内的连锁反应。多米诺骨牌是一种手感轻盈的长方体骨牌，玩法就是将这些骨牌按照一定的顺序和间距排列好，碰倒第一枚骨牌后，剩下的骨牌也会跟着倒下。多米诺骨牌起源于中国，距今已经有2000多年的历史了。
  多米诺骨牌全部摆放完毕，周老师宣布我们的游戏挑战开始，孩子们来数数，我们的“多米诺骨牌”需要数多少下就可以全部成功，周老师碰一张，慢慢的就可以倒下去一大片，就这样孩子们兴奋地数着，所有的“多米诺骨牌”全部倒下，孩子们高兴的拍手叫好。