大班的孩子们就要升入小学，成为一名光荣的小学生了。小学的校园生活和幼儿园有很多不一样的地方，今天我们就来了解一下小学的课间十分钟。进入小学生活，每节课结束后，都会响起一段音乐，这就是课间十分钟到了。不要小看这短短的十分钟，它对孩子们有着重要的意义。考验着孩子的时间概念、自理能力、计划与执行力以及自制力等等。

课间十分钟可以做什么？这个问题引发了我们的热烈讨论，每个人的答案是不一样的们可以解便、进行课前整理和小伙伴一起游戏活动等等，但是同时又要合理的安排好时间，不然十分钟肯定是不够用的。讨论完之后，我们通过模拟一起来体验这“十分钟”，快来看看孩子们都做了那些事情。孩子们对于课间十分钟的理解源于他们的已有经验，刚开始的时候，他们会把“课间十分钟”和幼儿园的“自由活动”画上等号，兴奋的拿出玩具抓紧时间和同伴一起玩耍起来，然而，十分钟一转眼便过去了，这使得一些必要性的生理需求无法得到满足。

爸爸妈妈不妨试一试，你的孩子在自然状态下，会做出怎样的反应。我们可以先问问孩子是怎么想的孩子思考问题的方式往往比较简单，在认可孩子在以放松为前提的条件下，我们可以和孩子一起说说哪些事情是一定要做的，例如：喝水、小便等，等做完这些事情之后再去玩。不做会怎么样呢？如果把小便憋到上课铃声响的时候去，上课就会迟到。如果到了上课的时候想上厕所不仅会打断老师说话还会错过许多知识呢。